assure modeli -k8凯发

1. floating topic
2. öğrenenlerin analizi
   1. genel özellikleri
      1. öğrenme düzeyi
      2. öğrenme hızı
      3. öğrenme hızı
      4. yaş ortalaması
      5. zihinsel-bedensel engel durumu
      6. kültürel farklılıklar
      7. ders algılama yöntemleri
   2. giriş davranışları
      1. önceki yıllardan taşınan bilgiler
   3. öğrenme stratejileri
      1. öğrenme stilleri
      2. öğrencilerin istekleri
      3. materyal seçimleri
      4. çalışma ortamı seçimleri (grup-bireysel)
      5. sınav sistemi seçimi
3. hedeflerin belirlenmesi
4. yöntem, medya ve materyal seçimi
   1. öğretmenin ders sunumu
   2. sunum sonrası aynı konunun öğrenciler tarafından araştırılması =ağ ödevi
5. medya ve materyalin kullanılması
   1. materyalin gözden geçirilmesi
      1. ağ araştırması soruları
      2. sunum için gereken hazırlıklar
      3. video ve ses materyallerinin hazırlanması
   2. materyalin hazırlanması
      1. kullanılacak performans kağıtları
      2. yönergeler
      3. ağ araştırması konuları
   3. ortamın hazırlanması
      1. sınıf düzeni
      2. bilgisayarların düzeni
      3. grupların sunum ve planlarıi
   4. öğrencilerin hazırlanması
      1. dersin amaçalarının öğrencilere sunumu
      2. ağ araştırması yönerge dağıtımı
      3. kişisel ve grup raporu sunumu
   5. öğrenme deneyiminin hazırlanması
      1. kullanılacak materyalin sınıfa getirilmesi
      2. projeksiyonun konumlandırılması
6. öğrencilerin katılımını sağlamak
   1. büyük grup aktiviteleri
      1. ders anlatımı sonrası tüm sınıfa yönelik
   2. küçük grup aktiviteleri
      1. ders anlatımı sonrası sınıfın grupları bölünüp tartışması
   3. kişisel görüşme
      1. ağ ödevi değerlendirmesinin öğreten ile birebir yapılması
   4. teknoloji
      1. verilen konunun teknoloji ortamına hazırlanması
7. değerlendirme ve revize etme
   1. kişisel değerlendirme
      1. konunun soru ve cevapları
      2. bulgular
      3. öneriler
      4. yazım bütünlüğü
      5. gramer
   2. grup raporu değerlendirme
      1. takım çalışması işbirliği
      2. yazım bütünlüğü
      3. yazım stilleri
      4. içerik
      5. kullanılan kaynaklar
   3. grup sunumu
      1. takım çalışması
      2. yaratıcı ve özgün içerik
      3. görsel öğeler
      4. sunum
      5. sunum içeriği
   4. medya değerlendirme